Маленький творчий світ Вікторії Гранкіної

Винниківчанка Вікторія Гранкіна закінчила СЗШ № 29, магістратуру Національної академії мистецтв за спеціальністю викладач (2017 р.), художник скла. Протягом трьох років працювала головою студентської ради Академії мистецтв, керівником відділу культури у Студентській раді Львова, є співзасновницею Благодійного фонду «Мрії можливі». Молода мисткиня, завершивши навчання, знайшла свою нішу для реалізації творчих ідей у рідному місті. Про

Винниківчанка Вікторія Гранкіна закінчила СЗШ № 29, магістратуру Національної академії мистецтв за спеціальністю викладач (2017 р.), художник скла. Протягом трьох років працювала головою студентської ради Академії мистецтв, керівником відділу культури у Студентській раді Львова, є співзасновницею Благодійного фонду «Мрії можливі». Молода мисткиня, завершивши навчання, знайшла свою нішу для реалізації творчих ідей у рідному місті. Про це вона розповіла «Винниківському Віснику».

«Завдяки соціальним проектам у сиротинцях і лікарнях почала сприймати дітей і світ по-іншому»

  • Вікторіє, ти організовуєш різні майстер-класи. А коли розпочала таку практику?
  • Під час навчання. Тоді з різними громадськими організаціями, а найчастіше зі Студентською радою і Благодійним фондом «Мрії можливі» ми проводили майстер-класи в сиротинцях, лікарнях, школах-інтернатах – вчили діточок розписувати писанки, квілінгу, малювати.
  • Що найбільше вражало під час такої соціальної діяльності?
  • Я почала дивитися на світ іншими очима. Ніби знала, що є хворі діти, але коли побували з майстер-класами та виставами у відділенні дитячої онкології, була шокована… Це для мене було потрясінням… Щодня бачила, як малюки бігають вулицями. Веселі та щасливі. А у лікарняних стінах інші діти – хворі, виснажені, змучені… Через втому від хвороби вони навіть не мали сили посміхатися, коли дивилися нашу виставу. А нам дуже хотілося їх підтримати і звеселити.

В інтернатах, сиротинцях надзвичайно щирі та відкриті діти. Вони дуже люблять обніматися, бо їм цього не вистачає.

Таке спілкування з різними дітьми, а точніше – з іншими, дало мені можливість навчитися розуміти людей через сприйняття умов їхнього життя.

Тому, можливо, після отриманого досвіду мені було легко знайти спільну мову зі здоровими дітками в «Бебі клубі» у Винниках. Зараз вчу малювати малечу в Творчій студії «Гранат».  Працювати з дітьми – це велика відповідальність. І я це розумію.

«У Винниках потрібні майстер-класи, бо моя невеличка практика свідчить, що створювати щось власними руками цікаво і дітям, і дорослим»

  • Зараз ти організовуєш тематичні майстер-класи. Які саме?
  • Наразі я експериментую. Мій перший майстер-клас, який я провела у Винниках, – створення новорічних віночків. Спочатку було самій цікаво освоїти процес від початку до кінця. Поекспериментувавши, вирішила навчити робити новорічні атрибути діточок. Зібрати учнів допоміг «Фейсбук».  Взяти участь у майстер-класі зголосилося двадцять осіб. Це перше заняття мене переконало, що у Винниках потрібно організовувати майстер-класи, бо є чимало людей, яким цікаво щось робити власними руками.

Наступним був майстер-клас із виготовлення власного органайзера. Я завжди роблю свій календар, вписую туди мету на рік,  улюблені цитати, дні народження близьких людей і друзів, роблю кишеньки для олівчиків і фломастерів. Для кожної пори року створюю декор. Для цього використовую кольоровий папір, картон, тканину, корицю, лимон, сушені яблука, стрічки, ватку для снігу, жолуді, горішки, штучні гілочки, мереживо, намистинки, ягідки…

Усі зацікавилися ідеєю вписувати в органайзер назв фільмів, які хотіли б подивитися, чи, наприклад, коду від вайфаю. Зараз, коли люди приходять в гості один до одного, питають код до вайфаю. А його ніхто не пам’ятає, тому доречно і практично  його вписати в органайзер. Свої авторські календарики я видозмінюю та удосконалюю.

Ще один майстер-клас – топіарій «Дерево щастя».  Це штучна новорічна ялинка, яку можна використовувати протягом багатьох років. Основа – з пінопласту і гіпсу. А декор – на свій смак. Це може бути синтепол, штучне сіно, шишки, жолуді, горішки, кульки з ниток, сушені цитрусові, штучні ягідки, гірлянди, ялинкові прикраси, коробочки-подарунки… для використання підходить усе, що нафантазуєте.

«Іграшки, виготовлені технікою валяння вовни – трудомістка, але корисна робота»

  • Вікторіє, твій одяг прикрашає песик-брошка. Це також твоя робота?
  • Так. Я проводжу майстер-класи зі створення прикрас методом валяння з непряденої вовни іграшок, одягу, взуття, сумок та різних декоративних предметів. Ця техніка називається фелтінг.
    На майстер-класі я ознайомила учасників із основними принципами цього прадавнього ремесла, і ми разом створювали  прикрасу-брошку у вигляді символу 2018 року – песика.
    Креативні іграшки, виготовленні за технологією «валяння вовни» набувають неабиякої популярності. А які засоби потрібно, щоб створювати валяні брошки чи підвіски самостійно?
  • Спеціальна голка для валяння, губка для миття посуду (на ній валяють), вовна. Це головне, а ще можна використовувати різні допоміжні засоби, щоб зробити очі, носик. Вийде не тільки креативна іграшка, а практична річ. Хоча, щоб її зробити, потрібно чимало часу, праці, акуратності. Але і використання валяної іграшки розмаїте – її можна носити як брошку чи підвіску, прикрасити ялинку, це може бути подарунком, що гарно виглядатиме, наприклад, на наплічнику, сумочці, брелку для ключів тощо.

Коли я бачу, що мої майстер-класи цікаві не лише дітям, а й дорослим, то розумію, що рухаюся в правильному напрямку. Це мене тішить. І дає поштовх творити та експериментувати далі.

visnyk
ADMINISTRATOR
PROFILE
Лариса КУБСЬКА

Дивіться також

Залишити коментар

Ваш email не буде опубліковано. Обов'язкові поля позначено *

Cancel reply

Останні новини